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坚持课程改革 打造高效课堂

[2016-01-25] 
本学期,我校为提高教育教学质量,办人民满意教育,多举措全力打造高效课堂。
建章立制,规范高效课堂。学校制订建设“高效课堂”活动实施方案、评估标准。使教师明确为实现高效课堂,应该怎么做,不应该怎么做。同时学校加强对教学各个环节督查力度,及时发现问题、解决处理,规范教学行为,切实落实高效课堂。
加强教研,推动高效课堂。学校以教科研为主阵地,及时召开新学期教研会议,理清教研组织思路,狠抓教学常规落实,创新教研教改方式,加强科研力量培养,加强课题研究,推广运用科研成果,以课题推动高效课堂建设,以高效课堂带动课题研究。
学习实践,提升高效课堂。学校加强教师教学业务学习培训,组织一线教师“走出去”,到名校、典型高效课堂学习参观,开阔教师的视野,提升教师的课堂高效教学能力。同时继续推出高效课堂教师展示课、公开课,加强评课议课活动,极力提升学校高效课堂。本学期,已经有都陵、钱巧凤、杨卫超、王帆、田伟、钱增艳、汪艮等老师开设了新课改展示课。
同课异构,引领高效课堂。学校积极教师开展“同课异构”活动,把同课异构引进了“新课改展示课”,教师们共同深入课堂,联合开展不同层次的交流活动,促进了学校教师间的互相学习、交流和提高。今后我们尝试将“翻转课堂”“慕课”“微课”纳入我校的高效课堂的建设,促进课堂改革新发展。

   经过两年多的课改,枞阳中学打造高效课堂扎实推进,成为实施素质教育的有力抓手。为提升教育教学质量,巩固新课改成果,充分展示我校教育教学特色,我校进一步将高效课堂展示课推向各年级部,将向社会开放,向学生家长开放。